Practice - Expert Myanmar - Lifelong Learning

လူတစ်ယောက်၏ ပညာသင်ယူမှုသည် ကျောင်းပြီးဆုံးသည့်အချိန်မှာ ရပ်တန့်မသွားဘဲ ဘဝတစ်လျှောက် ဆက်လက်လေ့လာသင်ယူရသော လုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အလုပ်အကိုင်ပုံစံများ ပြောင်းလဲလာခြင်း၊ နည်းပညာအသစ်များ ပေါ်ပေါက်လာခြင်းနှင့် လူမှုဘဝလိုအပ်ချက်များ ပြောင်းလဲလာခြင်းတို့ကြောင့် မိမိသိထားသောအရာကို အချိန်အခါအလိုက် ပြန်လည်သုံးသပ်ပြီး ကျွမ်းကျင်မှုအသစ်များ ထပ်မံလေ့လာရန် လိုအပ်နိုင်သည်။ လေ့လာသင်ယူမှုကို အောင်လက်မှတ်ရရန်အတွက်သာ မမြင်ဘဲ မိမိအလုပ်၊ မိသားစုနှင့် လူမှုဘဝတွင် လက်တွေ့အသုံးချနိုင်မည့် အသိပညာနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုတစ်ရပ်အဖြစ် သဘောထားနိုင်ပါက ပိုမိုရေရှည်တည်တံ့သော လေ့လာမှုအလေ့အကျင့်တစ်ခု ဖြစ်လာနိုင်သည်။

စာဖတ်ခြင်း၊ လေ့ကျင့်ခြင်း၊ မေးခွန်းမေးခြင်းနှင့် ကိုယ်တိုင်ရှင်းပြခြင်းတို့သည် နားလည်မှုကို ခိုင်မာစေသော နည်းလမ်းများဖြစ်သည်။ အကြောင်းအရာတစ်ခုကို ဖတ်ပြီးသွားတာနဲ့ သိပြီဟုထင်မည့်အစား စာအုပ်ကိုပိတ်ပြီး မိမိနားလည်သမျှကို ကိုယ်ပိုင်စကားဖြင့် ပြန်ရှင်းပြကြည့်ပါက မသိသေးသောအပိုင်းများကို ပိုမိုသိရှိနိုင်သည်။ သင်ယူထားသောအရာကို လက်တွေ့ပြုလုပ်ကြည့်ခြင်း၊ အမှားများကို မှတ်တမ်းတင်ခြင်းနှင့် အချိန်ကြာလာသည့်အခါ ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းတို့က ကျွမ်းကျင်မှုကို ပိုမိုတည်ငြိမ်စေသည်။

အင်တာနက်က သင်ယူသူများအတွက် အရင်းအမြစ်များစွာ ဖွင့်လှစ်ပေးထားသော်လည်း အချက်အလက်များ အလွန်များပြားလာခြင်းကြောင့် ရွေးချယ်ဖတ်ရှုနိုင်စွမ်းလည်း လိုအပ်လာသည်။ သင်ခန်းစာတစ်ခုစီကို မပြီးမချင်း အကြောင်းအရာအသစ်များကို အဆက်မပြတ်ပြောင်းလဲလေ့လာနေမည့်အစား မိမိရည်မှန်းချက်နှင့် ကိုက်ညီသော အကြောင်းအရာအနည်းငယ်ကို ရွေးချယ်ပြီး အချိန်ပေးလေ့လာခြင်းက ပိုမိုထိရောက်နိုင်သည်။ နေ့စဉ် မိနစ်သုံးဆယ်၊ တစ်နာရီ စသဖြင့် အချိန်ပုံမှန်သတ်မှတ်ပြီး လေ့ကျင့်နိုင်ပါက အချိန်ရှည်လာသည်နှင့်အမျှ စုစုပေါင်းလေ့လာမှုအချိန်က အတော်လေးများပြားလာမည်ဖြစ်သည်။